• 通過以自主學習及問題為本的學習過程,提高學生對學習STEAM學科的興趣。
     
  • 強化學生綜合和應用知識與技能的能力、培養學生的創造力、協作和解決問題能力,以及使他們具備創新思維的精神。
     
  • 學生能透過編程教育,發展運算思維能力,以促進STEAM教育發展。
石籬天主教小學
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