數學 STEAM課程
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年級
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主題項目
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數學知識與應用
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學習內容
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小一
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彈彈珠
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加法與立體圖形
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認識球與柱體，運用加法累加得分。
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小二
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自製計時器
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時間量度與估算
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認識分和秒的單位，記錄並估算時間流速。
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小三
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繡曲線
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幾何對稱與規律
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依數列規律穿線，交織幾何圖形。
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小四
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電動龍舟
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數據統計與量度
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量度距離與時間，繪製統計圖表分析。
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小五
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摩天大樓
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結構幾何與比例
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計算比例與長度，學習三角形的穩定性。
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小六
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線軸車
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圓的特性與圓周
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運用圓周公式，計算車輪轉圈與距離。
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多元實作評估
每學年至少進行一次。打破傳統紙筆模式，引導學生運用口頭表達呈現解題思路，全方位展現思考與解難能力。
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年級
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課題
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P.1
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20以內的數
物件的相對位置
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P.2
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立體圖形
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P.3
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三角形
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P.4
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周界
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P.5
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圓
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P.6
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角
圓周
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校本數學活動
為啟發學生對數學的興趣，本科定期舉辦多元化的數學體驗活動：
- 數學小百科
- 數學遊蹤
- 數學日
- 解難高手
- 創意思維學習角
課後增潤課程與數學比賽
透過校本奧數培訓，積極發掘並培育香港代表隊數理精英。
🎓增潤課程設置
- 做手工學數學（小一至小二）：透過動手操作，建構空間與幾何概念。
- 玩遊戲學數學（小三至小四）：融入趣味解難，提升數感。
- 校本奧數精英班（小一至小六）：梯隊式培訓，系統化拔尖，培育數理人才。
🏆 賽事參與：走出課室，累積實踐經驗 本校積極推動「精英數理培訓」，為學生搭建展現天賦的舞台，透過參與不同層面的比賽拓寬視野、建立自信：
- 🌐 國際與跨地域賽事：參加 VIMO、HKIMO、環亞太杯及「大灣盃」等比賽，開闊國際視野。
- 🥇 全國與本地賽事：於「華夏盃」及全港小學數學挑戰賽等高水平賽事中取得佳績。
- ✝️ 教區與跨學科實踐：參與天主教教區小學數學比賽；並於「數學應用創意信息圖設計比賽」中結合 STEAM 展現綜合創思。