科學科

提升學生對科學的興趣及好奇心
透過實驗及問題為本的學習活動，激發學生對自然現象、日常生活及科學科技的興趣，培養主動學習及持續探究的態度。
發展科學探究能力及科學思維
引導學生提出問題、作出預測、設計公平測試、進行觀察和實驗、搜集及分析數據，並根據證據作出合理結論，培養科學思維和探究精神。
培養綜合和應用知識與技能的能力
透過跨學科及STEAM學習活動，讓學生綜合運用科學、科技、工程、藝術及數學知識，解決真實生活問題，提升創造力、協作能力及解難能力。
發展工程設計思維及創新能力
鼓勵學生運用「設計、製作、測試、改良」的過程，提出創新方案，解決與生活、環境及社會相關的問題，培養創新思維和實踐能力。
培養正確價值觀和態度
透過科學學習，培養學生求真、客觀、尊重證據、樂於合作、珍惜生命、愛護環境及負責任使用科技的態度。
加強國民身份認同及認識國家科技發展
培養學生對中國文化、國家歷史及國家科技發展的認識，提升國民身份認同，並欣賞國家在科學與科技方面的成就。
認識環境保護及可持續發展的重要性
讓學生了解環境保護、資源運用及可持續發展的重要，鼓勵他們在日常生活中實踐綠色生活，培養愛護環境及珍惜資源的態度。